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Perrunología
Consigue eliminar el comportamiento que más te frustra de tu perro dedicando 15 minutos al día
Muchas personas afirman que su perro «siente celos». Lo comentan al ver cómo reacciona cuando abrazan a su pareja, acarician a otro perro en el parque o simplemente saludan a alguien más. Pero ¿realmente los perros sienten celos como los humanos? Este artículo desglosa con claridad qué significa este comportamiento en términos caninos, por qué se da y, sobre todo, cómo abordarlo correctamente.
¿Los perros sienten celos realmente?
La ciencia del comportamiento canino es clara en un aspecto: los perros no experimentan celos como los humanos. No existe en ellos ese pensamiento abstracto que lleva a los humanos a elaborar escenarios mentales, sospechas o inseguridades infundadas.
Sin embargo, sí presentan comportamientos que, desde una perspectiva humana, parecen celos. Se trata más bien de conductas competitivas o de protección. Los perros no viven los celos como los humanos, pero sí pueden mostrar comportamientos competitivos o protectores en situaciones donde perciben una amenaza en su relación con su persona de referencia u otro animal cercano.
Dicho de otra forma, lo que muchas personas interpretan como celos en realidad responde a mecanismos de protección de recursos, dependencia emocional o aprendizajes previos que han quedado grabados en el comportamiento del perro.
Señales que indican un comportamiento “celoso”
Reconocer estas señales es el primer paso para poder intervenir correctamente. Estas son algunas manifestaciones habituales:
- El perro se interpone físicamente entre su humano y otra persona o perro.
- Ladridos insistentes cuando se da afecto a otro ser.
- Reacciones más intensas: gruñidos, empujones, incluso mordiscos.
- Comportamientos invasivos como apoyar la cabeza entre dos personas o saltar para atraer la atención.
- Agitación emocional visible: jadeo, inquietud, mirada fija.
Es importante no trivializar estos comportamientos. Aunque algunos parezcan “graciosos”, como cuando el perro se mete entre una pareja que se abraza, son una expresión emocional que debe entenderse y, si es necesario, trabajarse.
Las tres causas principales detrás del comportamiento competitivo
Protección de recursos
La más habitual. El perro percibe que algo que considera valioso —la atención de su humano, un juguete, la comida, incluso un espacio— está siendo amenazado o entregado a otro. Por tanto, reacciona.
Una explicación directa: “los perros protegen lo que consideran recursos valiosos: comida, juguetes, zonas de descanso… y también la atención o el contacto de su figura de referencia”.
El grado de esta protección varía según el temperamento del perro, sus experiencias anteriores y su socialización.
Hiperapego
El hiperapego es una relación excesiva de dependencia emocional. El perro no sabe gestionar estar separado de su persona, aunque sea emocionalmente, y entra en conflicto cuando observa que su fuente de seguridad y afecto dirige su atención hacia otro ser.
Este fenómeno puede provocar comportamientos disruptivos cuando se acaricia a otro perro o se comparte atención con alguien más. Como apunta la especialista: “si tenemos una relación poco saludable con nuestro perro a nivel emocional, y aparece un hiperapego, este puede desencadenar conductas similares a los celos”.
Recuerda: La clave está en los detalles y en planificar con tiempo para que ambos disfruten del trayecto. Con experiencia y práctica, los viajes por carretera se convertirán en una aventura inolvidable para ti y tu amigo de cuatro patas.
Condicionamiento o comportamiento aprendido
Una tercera vía, menos emocional y más conductual, es el simple aprendizaje por repetición. El perro, sin ser protector ni emocionalmente dependiente, ha aprendido que si se interpone o ladra cuando su humano acaricia a otro perro, recibe atención. Eso refuerza la conducta.
Ejemplo típico: la primera vez que el perro interrumpe un abrazo, la persona le acaricia también o se ríe diciendo “¡ay, está celoso!”. Resultado: el perro repite la acción, ya que ha sido reforzada.
En palabras textuales: el perro ve la luz cuando descubre que si interviene obtiene atención.
Situaciones comunes: sofá, parque, interacciones humanas
Este tipo de comportamiento aparece en escenarios muy habituales:
- En el hogar: cuando una pareja se abraza, cuando se acaricia a un segundo perro, cuando se da atención a una visita.
- En el parque: si la persona acaricia a otro perro desconocido.
- En casa con varios perros: si se da atención exclusiva a uno, el otro intenta interrumpir o reclamar atención.
Estos escenarios pueden parecer inofensivos, pero si se repiten sin intervenir, pueden escalar en intensidad, generando conflictos entre perros o entre perro y humanos.
Cómo intervenir según el origen del comportamiento
La clave del éxito está en identificar la causa que motiva el comportamiento. A partir de ahí, se puede intervenir con sentido.
Estrategias para la protección de recursos
En estos casos, es esencial trabajar desde la prevención y el autocontrol. Si el perro muestra agresividad cuando su humano presta atención a otro ser, se deben evitar esas situaciones sin supervisión y se debe comenzar un trabajo de reeducación planificada.
Recomendaciones:
- Delimitar espacios en casa es clave para prevenir conflictos entre perros con conductas competitivas. Si uno ocupa el sofá, el otro debe tener su lugar asignado en otro espacio, como otro sofá, cama o alfombra. Esto reduce el contacto directo y la tensión por recursos compartidos como la cercanía o la atención. Establecer estas normas claras ofrece estructura y previsibilidad. Con el tiempo, los perros aprenden a respetar esos límites, reduciendo la posibilidad de reacciones impulsivas.
- Enseñar al perro a sentarse y observar sin intervenir ante situaciones que antes lo activaban es una herramienta poderosa. Esta conducta alternativa le ofrece una opción clara y segura frente a la impulsividad. Se debe reforzar con calma y constancia, premiando siempre que el perro elija observar en vez de reaccionar. Este comportamiento se entrena primero en contextos tranquilos y luego se traslada a situaciones más complejas. Con el tiempo, sentarse y mirar se convierte en una respuesta natural ante estímulos sociales o emocionales.
- Es fundamental evitar reforzar comportamientos invasivos como empujones, ladridos o interponerse para obtener atención. Si el perro consigue lo que quiere actuando así, repetirá la conducta. En su lugar, se debe ignorar la invasión y solo ofrecer atención cuando se comporte de manera calmada y respetuosa. Esto le enseña que el acceso al afecto está ligado a su autocontrol. Así se construye una comunicación clara y coherente que mejora la convivencia.
Trabajar el hiperapego de forma consciente
Para tratar el hiperapego, es necesario trabajar sobre la confianza del perro en sí mismo. El objetivo es reducir su dependencia emocional e incrementar su autonomía.
Sugerencias:
- Fomentar la iniciativa en los perros es clave para reducir comportamientos dependientes o competitivos como los llamados “celos”. A través de juegos de olfato —como buscar premios escondidos— se potencia su autonomía cognitiva y se les entrena a tomar decisiones por sí mismos. Permitirles explorar libremente en paseos, sin dirigir cada paso, refuerza su independencia emocional y reduce la ansiedad por control. Además, enseñarles a esperar su turno mientras otro perro o persona recibe atención, se promueve el autocontrol sin presión ni castigos, creando así una convivencia más equilibrada y respetuosa para todos.
- Establecer rutinas de “separación emocional” significa enseñar al perro a tolerar que su persona de referencia no le preste atención constante, incluso cuando están en el mismo espacio físico. No se trata de ignorarlo bruscamente, sino de normalizar momentos en los que el humano realiza otras actividades sin interacción directa —como trabajar, leer o ver una película— mientras el perro permanece cerca pero sin participar activamente. Esta práctica ayuda a romper la dependencia excesiva, típico del hiperapego, y entrena al perro a gestionar mejor la espera, la frustración y la ausencia de estímulos constantes. Con el tiempo, el perro aprende que no necesita estar en contacto o recibir atención continua para sentirse seguro y tranquilo (el humano también)
- Reforzar la calma en presencia de estímulos que normalmente desencadenarían una reacción —como ver a su persona acariciar a otro perro, abrazar a alguien o simplemente interactuar con otro animal— es uno de los pilares para modificar conductas competitivas o posesivas. Este proceso implica observar cuidadosamente el lenguaje corporal del perro y detectar el momento exacto en el que permanece tranquilo, incluso ante estímulos que antes le activaban emocionalmente. En ese instante, se refuerza esa calma con una caricia suave, una palabra amable o un premio discreto. No se trata de distraerlo, sino de enseñarle que la serenidad también tiene consecuencias positivas. Con repetición, el perro empieza a asociar esa respuesta emocional controlada con una experiencia satisfactoria, y poco a poco, el impulso de intervenir o “reclamar” atención disminuye. Este tipo de entrenamiento debe hacerse de forma gradual, empezando con estímulos suaves y aumentando la intensidad conforme el perro gana control emocional.
Reeducación cuando se trata de un aprendizaje erróneo
Cuando la conducta es simplemente un hábito mal aprendido, la intervención es más sencilla. Se trata de sustituir una respuesta por otra, ofreciendo al perro una alternativa clara y coherente.
Pasos clave:
- Reproducir la situación problemática de forma controlada.
- Pedir al perro que adopte una posición alternativa (sentado, tumbado).
- Reforzar esa nueva conducta de forma clara.
- Repetir la escena con pequeñas variaciones hasta que el perro automatice la nueva conducta.
Un detalle vital: no se debe premiar si el perro mantiene la mirada fija en el estímulo. Solo se refuerza si hay relajación, mirada hacia la persona, o atención repartida.
Qué NO hacer nunca si tu perro reacciona “con celos”
Hay errores comunes que refuerzan el comportamiento en lugar de corregirlo:
- Reírse o acariciar al perro cuando interrumpe una escena (abrazo, caricia).
- Ignorar la reacción esperando que se pase sola.
- Castigar de forma agresiva, lo que incrementa la ansiedad.
- Forzar situaciones: intentar que dos perros compartan espacio sin haber trabajado previamente.
“No se puede exigir a un perro que comparta todos sus recursos o que actúe en contra de su naturaleza. Hay que adaptarse mutuamente”.
Cómo lograr una convivencia más tranquila y equilibrada
La educación canina basada en el respeto mutuo y la comprensión del lenguaje perruno es la vía para lograr una convivencia armoniosa.
Consejos generales:
- Observar y entender los detonantes.
- No interpretar desde la perspectiva humana.
- Planificar escenas controladas para modificar el comportamiento.
- Enseñar al perro qué sí puede hacer, no solo qué no debe hacer.
Además, es importante que el entorno humano comprenda que muchos de estos comportamientos son naturales para los perros, pero que deben ser gestionados para evitar conflictos.
Casos complicados: cuando la intensidad es alta
Existen casos donde la intensidad del comportamiento es elevada: ataques directos, mordiscos, agresión a otros perros o personas. Aquí la intervención debe ser mucho más controlada y profesional.
En estos escenarios:
- Se aplican medidas de seguridad (correas, bozales).
- Se evita por completo la exposición a estímulos conflictivos.
- Se trabaja la conducta con un enfoque gradual y reforzamiento positivo muy planificado.
La reflexión es contundente: “si tienes un perro con historial de agresiones, tu objetivo no debe ser que se vuelva amable, sino que esté controlado. Y eso es perfectamente válido y alcanzable”. Una vez consigas eso, ya te puedes centrar en conseguir esa amabilidad.
Reflexión final: entender, respetar, educar
Los comportamientos que muchas personas llaman “celos” son, en realidad, expresiones naturales que, bien gestionadas, pueden reconducirse.
No se trata de reprimir al perro, sino de ofrecerle alternativas, enseñarle una forma diferente de estar en el mundo y de comunicarse en situaciones que le generan inseguridad o conflicto.
Y sobre todo, se trata de entender su lenguaje y sus emociones sin imponer expectativas humanas, pero sin renunciar a una convivencia respetuosa para todos.
Porque un perro no es un peluche ni un niño. Es un ser con necesidades propias, con un sistema emocional particular, y merece ser tratado con conocimiento y sensibilidad.
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